研究图书
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学校高度重视数字教材的建设与应用，通过邀请专家学者进行专题讲座，引导教师掌握数字教材的制作与运用技巧

VB-MAPP语言行为里程碑评估及安置程序

《语言行为里程碑及安置程序》为教育人员和家长对孤独症和其他发展性障碍孩子的学习、语言和社会技能进行评估提供了一个有效的工具。语言行为里程碑及安置程序（VB-MAPP）来源于斯金纳关于语言的分析、行为分析的基本原理和儿童发展的里程碑，是一套比较完整和优良平衡的评估方法，可以帮助确认那些妨碍孩子学习和语言进步的障碍，有助于为孩子发展出一套个别化干预的程序而提供方向。作者: [美]马克·桑德博格（Mark…

孤独症儿童早期丹佛干预模式

研究图书

是一本介绍了团体化早期启动丹佛模式（Group-Based Early Start Denver Model，GESDM）在孤独症学前儿童中的实施方法的书籍。作者：[美]萨莉·J.罗杰斯(Sally J.Rogers)、[美]杰拉尔丁·道森(Geraldine…

学生挑战性行为的预防和矫正

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《The Spark: A Mother's Story of Nurturing, Genius, and Autism》是由Kristine Barnett撰写的一本书，讲述了她的儿子Jacob的故事，Jacob被诊断为自闭症谱系障碍。这本书主要围绕Kristine Barnett的儿子Jacob展开，Jacob在早期被诊断为自闭症，医生们普遍认为他可能永远无法进行正常的沟通和学习。然而，Kristine…