以绘本的形式进行执行功能训练，同时利用玩具、游戏、课程等工具辅助阅 读，更具吸引力。让幼儿在了解我国著名的基础建设设施的故事的过程中，进行 认知训练，通过训练逐步提升幼儿的集中注意力、工作记忆、时间控制、社交技 能等多个领域的能力，使其对各种基本认知过程进行控制和调节，产生协调有序、 具有目标性行为的高级认知，促进幼儿全面发展。